司皋没有能够考上大学，不是因为本人没有努力，而是他受的教育太差了。他受的中教育，教他的老师都是小学教师教中的，可想而知教学平有多，在那个年代混个中毕业文凭，实在学不了多少东西，即使学到的也难保是一些不准确或者不正确的知识。当时县委宣传正好要培训一批农村通讯报员，各乡镇都有名额，报名的人远远不够。司皋听说这个消息后，就报名参加了，并且经过培训，掌握了新闻写作的技巧，学以致用，给本乡写了好几篇在市级党报上发表的文章。公社党委书记十分才，向县人事劳动局要了一个“亦工亦农”的指标，把司皋安排在公社机关里上班，当上了公社的通讯专。后来这位书记调到县城当上了一个重要局的局长，全力推荐他了县委办。他到了这个全县的中枢位后，是从打杂开始的，逐步写一些小文章，思路、言辞都很清晰。他的聪明才智，在实践中不断地迸发来。由于他长得比较有成，察言观的功夫不断见长，主任们就派他领导们的随员，一就是几年。

查志和项明县委办公室的时间并不长，就被提升为秘书，给他的震动很大，他反复思索，找不什么原因，据自己喜的那些杂学推断，很可能与家里的风有关。在泰山上的一签，让他觉得希望渺茫，这状况必须彻底改变，不然他认为自己肯定没有多大造化。外旅游以后，他趁宋书记仍然在党校学习，回了老家，自己图索骥，把家里的宅、宅，全看了一遍，心里恍惚觉得有不对劲儿，又因为自己揣的理不一定准确，想请一个人来认真地看一看。他把这个想法对长年有病的父亲讲了，父亲哪有不支持的理？只要为了孩步，杀他剐他都。就对司皋说，孩，你看着办吧，别招摇，千万不要让人看我们迷信，告你的黑状，影响了你的前程！司皋说，没事儿，现在好些领导都找世外人看风，算不了什么。

司皋走农门以后，家境发生了重大变化，再也没有人敢欺负他们了。对他最有刺激的是一个儿时玩伴儿，与他产生了烈的反差。有一次，他回家到后山转了转，见到这个家伙蓬垢面，在山上放羊，见了他很亲。他问这个儿时的朋友：“你怎么不去跑跑，只在家放羊啊？”朋友告诉他：“还不是为了挣钱嘛。”他问：“挣那么多钱什么？”“娶媳妇呗。”他觉得可笑，就继续往下问：“娶媳妇啥？”“生孩。”“生孩啥？”“还让他放羊，再娶儿媳妇生孩，生下的孩长大接着放羊。”一问一答，这个老朋友很懂幽默，跟他开玩笑。但也说了一个让他思绪横生的理，人生如果陷这样的循环往复，是多么的悲哀！老朋友真的太无大志，鼠目寸光了。他决不能这么平淡地过一生，一定要通过自己的努力，实现父亲没有实现的愿望，大事，大官，人地，光宗耀祖。

等他调到了县委办以后，人们更加用结的光看他。跟了领导，特别是跟了宋书记以后，下级领导对他都很恭维。乡里的老亲旧眷提着香油、香烟，来托他办一些别人认为棘手的事情，他一个电话就可以解决，他们十分激。从而更让他会，权力是多么重要。他并没有实际的权力，但县委书记的余晖，就足够他使用了。于是在他的内心里，对“步”的要求极为迫切。

读书，大儿却不成，一上学就痛，小学没有毕业就辍学了，好在可以挣工分，弥补了因为他一直不好给家里造成的困难。只有小儿司皋用功刻苦，还喜写文章，甚得老司的钟，经常给他输一些一定要当官的思想。这本来与孔夫的“学而优则仕”是一个理，在当时孩们接受的教育中，却是石破天惊的。司皋接受这些教育，是从自的会发的，与他同龄的女，无论从各个方面都占有优势，他从小就受他们的欺负和污辱，再加上亲看到父亲被批斗，心里非常仇恨人间这不平等的现象。他上初中时，有一次从父亲的衣袋里看到一张血票，知父亲为了给他学费，到县医院卖过血，就偷偷地哭了一场，发誓要学个样，不辜负父亲的养育和教诲。